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Jahresbericht der Westerwälder Rucksackschule für das Wanderjahr 2011

Diesmal sei für den Jahresbericht aus dem Reigen der im Wanderjahr 2011 stattgefundenen Rucksackschul-Veranstaltungen einmal eine Rucksackschule herausgegriffen, die für den Zweigverein Hachenburg am 14.5.11 in Rotenhain durchgeführt wurde.
Gewittrig droht der Himmel an diesem Samstagnachmittag mit Donner, Blitz und Regen. Aber siehe da: Nicht einmal diese bedrohliche Wetterlage kann viele Familien mit Kindern (32 Personen, davon etwa die Hälfte Kinder) davon abhalten, mit unserer Rucksackschule (Moderator: Hermann J. Eulberg) einen erlebnisreichen Naturspaziergang durch die Rotenhainer Gemarkung zu unternehmen. Unterstützt vom Flurschütz und Mitglied des Vereins Historica, Herrn Baldus, geht es zunächst auf dem weich gepolsterten „Eichenpfad“ am Waldrand entlang Richtung Waldstück „Schäfersroth“. Auffällig bereits hier die einseitig beasteten Randeichen und üppige Heidelbeerhorste, die die Bodenversauerung des nahen Fichtenwaldes anzeigen. Dann plötzlich am Ende des Pfades ein merkwürdig geradlinig verlaufender Wall quer durch den Fichtenwald. Wir stehen vor dem „Römerwall“, dessen vermutliche ehemalige Bedeutung und dessen Verlauf uns Herr Baldus sachkundig erklärt. Die kurzzeitige Ersteigung des Walls ist für die Kinder natürlich ein Muss. Am Hauptweg leuchten uns sodann die filigranen Blütensterne der Hain-Sternmiere entgegen. Wir machen zwar nicht das alte Spielchen „Er liebt mich, er liebt mich nicht, ...“, aber wir zählen einmal die Blütenblätter. Merkwürdig, die Zahl ist immer eine gerade. Aber weit gefehlt, denn die festgestellte Anzahl der Blütenblätter ist immer inkorrekt, denn in Wirklichkeit sind es nur halb so viele wie gezählt. Wenn wir zwei benachbarte Blütenzipfel aus dem Blütenboden herauszupfen, erkennen wir den Grund: Alle Blütenblätter sind tief gespalten, was man ohne genauere Untersuchung nicht erkennen kann. Für naturentfremdete Erwachsene vielleicht völlig uninteressant, für Kinder aber, die mit offenen und staunenden Augen die Welt erkunden, ein erstaunliches Naturphänomen! Beim Durchwandern des Buchenwaldes stellen wir fest, dass das Mailaub bereits stellenweise braun gefleckt ist: Fraßlöcher verweisen auf einen kleinen Schädling, den nur ca. 2 mm großen Buchenspringrüssler (Käfer), der sich hier gütlich getan hat. Und dann noch ein schwirrender Vogelgesang aus der Tiefe des Buchenhochwaldes, der Waldlaubsänger, ein geradezu charakteristisches, akustisches Signal für den Maienmonat. Bald verlassen wir den Wald und stoßen am Wegrand auf viele Exemplare des filigranen Waldschachtelhalms. Manchem ist das Gewächs noch völlig unbekannt. Der Name wird zunächst verschwiegen. Durch Untersuchung des Stängels wird aber bald und unvergesslich klar, warum er so heißt: Die Stängelteile sind ineinandergeschachtelt. Ein Verweis auf die vor ca. 300 Mill. Jahren existierenden, baumhohen „Schachtelhalmwälder“, dem überwiegenden Ausgangsmaterial unserer Steinkohle, darf natürlich nicht fehlen. Bald ist auch unser Riechorgan gefragt. Wir schnuppern an den zerriebenen Blättern von Knoblauchsrauke und Rainfarn. Im ersteren Fall steigt uns ein intensiver Lauchduft in die Nase, beim Rainfarn ein sehr aromatischer, fast an eine Medizin erinnernder Duft. Weitere Hinweise ergänzen die Sinneseindrücke. Der Hochwald hat uns wieder aufgenommen. Vorbei an duftenden Schattenblümchen, nahen Verwandten des Maiglöckchens, und viel blühendem Waldmeister steuern wir auf einen liegenden, schon sehr morschen Baumstamm zu und konfrontieren uns mit der Frage, ob der Förster wohl vergessen hat, ihn zu entfernen. Kaum haben wir das Holz ein wenig untersucht, beantwortet uns die Natur die gestellte Frage schon ganz von selbst: Ein kleiner Grasfrosch springt plötzlich aus dem Holzmulm und fasziniert verständlicherweise sofort alle Kinder. Aha: Gerade derzeit, in einer Trockenperiode, sucht er Schutz vor Austrocknung. Der Holzstamm ist also Schutzraum, Lebensraum und das nicht nur für ihn. Totholz lässt man also heute im Wald liegen, denn es ist Lebensraum und Nahrungsquelle für viele Tier- und Pflanzenarten und stellt im Stoffkreislauf der Natur (Mineralisierung) später den Waldpflanzen Nährstoffe in Form von fruchtbarem Humus zur Verfügung. Am Waldrand wartet noch ein fast ausgetrockneter Waldbach an einer Furt auf unsere Erkundung. Wir heben ein paar Steine aus dem Bachbett und drehen sie um: Auf der Steinunterseite zucken und wuseln viele Kleintiere flüchtend davon, was besonders die Aufmerksamkeit der Kinder sehr anspricht. Es handelt sich um Fliegenlarven (Eintags- bzw. Steinfliegenlarven), die durch ihre Existenz hier darüber Auskunft geben, dass dieses Bachwasser sich durch gute Qualität (Gewässergüte) auszeichnet. Bald haben wir es geschafft. Ein Schneeballstrauch mit seinen schneeweißen Randblüten im Blütenstand (steril, Funktion der Anlockung von Insekten) zeigt uns noch einmal die Schönheit und Sinnhaftigkeit der Natur und nach ca. einem Kilometer sind wir schließlich am Ausgangspunkt wieder angelangt. Aber ein besonderes Highlight steht uns noch bevor: die wiederaufgebaute „Alte Burg“ von Rotenhain, auch „Motte“ genannt. Dank Herrn Baldus vom Verein Historica wird uns Einlass gewährt. Und wird sind bass erstaunt: Der Anblick von außen und die im mittelalterlichen Stil eingerichteten Räumlichkeiten beeindrucken sehr, obwohl noch nicht alles fertiggestellt ist. Müde und reich an vielen Eindrücken gilt es schließlich noch ein kleines Quiz zu meistern. Auch dank der Mithilfe der Eltern ist das kein Problem und jedes Kind erhält schließlich als Anerkennung vom Verein einen kleinen Naturführer, der den Kindern hilft, nun zu „richtigen Naturprofis“ zu werden.
Im Wanderjahr 2011 wurden für folgende Zweigvereine und Institutionen Veranstaltungen der Westerwälder Rucksackschule durchgeführt: Westerwald-Verein/Hauptverein (Wanderführerlehrgang), ZV Hachenburg (zweimal), ZV Daaden, ZV Hillscheid, ZV Rennerod (Sterntreffen).
Hermann J. Eulberg __________________________________________________________________